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OUT
02
02 OUT 2013
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Educação
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Uma aula diferente. Um ambiente descontraído com o objetivo de contribuir para o processo ensino aprendizagem. O resultado? Expectativas superadas. O intuito foi propiciar aos estudantes das 8ª séries A e B, situações didáticasque contribuíssem para o desenvolvimento de sua capacidade argumentativa, levando-os a se posicionar e a defender...

Uma aula diferente. Um ambiente descontraído com o objetivo de contribuir para o processo ensino aprendizagem. O resultado? Expectativas superadas.

O intuito foi propiciar aos estudantes das 8ª séries A e B, situações didáticasque contribuíssem para o desenvolvimento de sua capacidade argumentativa, levando-os a se posicionar e a defender seu ponto de vista diante dos mais variados contextos.

A aula aconteceu na praça da matriz em Sud Mennucci sob a supervisão da professora Elizabeth Mesquita.

Leia um artigo escrito pelo aluno Reginaldo Toquetão Junior, da 8ª série B:



EDUCAÇÃO EM PRIMEIRO LUGAR



Artigo de Opinião escrito pelo aluno Reginaldo Toquetão Junior, da 8ª série B, sob orientação da professora Elizabeth Mesquita.



A educação deve ser privilegiada, pois sem ela não se constrói uma cidade e nem sua capacidade de evoluir. Os jovens de hoje são o nosso amanhã e por isso, precisamos de qualidade de excelência.

Precisamos de carteiras novas, livros novos, aulas dinâmicas para melhorar o interesse dos alunos, passeios educativos, palestras de especialistas em diferentes áreas da aprendizagem.

Mas há quem discorde, pois existem alguns professores que preferem fazer uma aula comum e alguns gestores acham que lugar de aluno é só na sala de aula.

Essa mudança já está acontecendo, pois o material utilizado hoje propicia essa dinâmica de forma reflexiva. O caderno São Paulo Faz Escola vem ao encontro das expectativas de aprendizagem de forma transformadora; exige e conscientiza os alunos da importância da pesquisa para o crescimento educacional e pessoal.

Penso que o professor deve ser mediador desse processo, aproveitar-se dessa ferramenta pedagógica e aprimorar a sua metodologia.

Concluo que ninguém faz a educação da cidade sozinho. Por isso, acredito que estamos no caminho certo, pois temos a nosso favor a Administração Pública, equipe de professores, gestores e funcionários engajados no principal objetivo da educação que é transformar o aluno em um cidadão crítico, reflexivo, com qualidade de vida, sem distinção de raça, credo ou posição social. Pois educar é construir a liberdade.

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